Por: Lic. CLIVER NAJARRO GUZMÁN
Siempre sigo el blog “El Rio de
Parmenides” del educador Luis Guerrero, donde recoge experiencias y estudios que han realizado diversos
educadores sobre el paradigma de la educación actual pero lo curiosos es que el
tema es muy antiquisimo y habría que recurrir a fuentes como “El Libro del Tao”,
obra filosófica muy difícil de entender
y sobre todo interpretar. Que nos invita a la meditación en el sentido de cada
frase, y aún así es posible no captar fácilmente el auténtico significado (en
el supuesto de que exista un "auténtico" significado).
Lamentablemente, la obra de Lao Tse no
es promovida por la cultura de nuestro país debería ser conocida por todos los
escolares y en especial los docentes. Es muy fácil leer por encima buscando
"la frase" que llama la atención, que queda muy bien para encabezar
un texto o soltar en una charla, o incluso reinterpretarla de forma que apoye
lo que uno quiere decir. Pero se debe interpretar y analizar con el interés y
volcar todos los saberes previos no existe un solo camino para su entendimiento
sino varios caminos.
El libro del Tao habla de la
educación y obliga que esta debe estar orientada a presentar las dos caras de
la moneda y no mostrar una de ellas porque estamos preparando estudiantes
solamente para “el éxito” además la sabiduría es el control sobre los demás
pero sin autoridad esto es un modo de
vida. A continuación algunos textos para su entendimiento:
Cualidades
Cuando se reconoce la Belleza en el
Mundo
Se aprende lo que es la Fealdad;
Cuando se reconoce la Bondad en el Mundo
Se aprende lo que es la Maldad.
De este modo:
Vida y muerte son abstracciones del crecimiento;
Dificultad y facilidad son abstracciones del progreso;
Cerca y lejos son abstracciones de la posición;
Fuerza y debilidad son abstracciones del control;
Música y habla son abstracciones de la armonía;
Antes y después son abstracciones de la secuencia.
El sabio controla sin autoridad,
Y enseña sin palabras;
Él deja que todas las cosas asciendan y caigan,
Nutre, pero no interfiere,
Da sin pedirle,
Y está satisfecho.
El control debe ser el termómetro de
nuestros actos al momento de tomar decisiones estos se ajustan en el equilibrio
de nuestro ser.
Control
No alabando al honrado se evita el
engaño,
No estimando lo raro se evita el robo,
No ostentando la belleza se evita la lujuria.
Así pues, el sabio controla a la gente:
Vaciando sus corazones,
Llenando sus vientres,
Debilitando sus ambiciones,
Y fortaleciendo sus cuerpos.
Si la gente carece de conocimiento y deseo
El más hábil entre ellos es incapaz de actuar;
Si se evitan las acciones
Todos viven pacíficamente.
La fuente donde se inicia la vida es la naturaleza que es perfecta
equilibrada y armónica y de ella venimos y a ella vamos. Siempre nos satisface
de manera imparcial y es el cristal con que se mira debemos ver a los demás
pero despojándonos de nuestro propio ego que bastante daño nos ha causado.
Naturaleza
La Naturaleza no es amable;
Trata a todas las cosas imparcialmente.
El sabio no es amable;
Trata a toda la gente imparcialmente.
La Naturaleza es semejante a un fuelle;
Vacía, pero satisface todas las necesidades,
Cuanto más se mueve, más produce;
El sabio actúa de acuerdo al Tao de la misma forma
Y no puede ser agotado.
Uno mismo
La Naturaleza es eterna debido a que
carece de conciencia de sí misma.
De este modo, el sabio:
Se sirve así mismo en último lugar, y se encuentra atendido;
Observa a su cuerpo como accidental, y encuentra que resiste.
Debido a que no atiende a su Ego, éste se encuentra satisfecho.
El éxito logrado son eventos
efímeros y pasajeros que es importante volver a empezar de nuevo es el camino
de la naturaleza de todos los actos humanos.
Metas
Tensa un arco hasta su límite y
pronto se romperá;
Afila una espada al máximo y pronto estará mellada;
Amasa el mayor tesoro y pronto lo robarán;
Exige créditos y honores y pronto caerás;
Retirarse una vez la meta ha sido alcanzada es el camino de la Naturaleza.
Trascendiendo
la Naturaleza
Vacía tu Ego completamente;
Abraza la paz perfecta.
El Mundo se mueve y gira;
Obsérvale regresar a la quietud.
Todas las cosas que florecen
Regresarán a su origen.
Este regreso es pacífico;
Es el camino de la Naturaleza,
Eternamente decayendo y renovándose.
Comprender esto trae la iluminación,
Ignorar esto lleva a la miseria.
Aquel que comprende el camino de la Naturaleza llega a apreciarlo todo;
Apreciándolo todo, se convierte en imparcial;
Siendo imparcial, se convierte en magnánimo;
Siendo magnánimo, se convierte en parte de la Naturaleza;
Siendo parte de la Naturaleza, se hace uno con el Tao;
Siendo uno con el Tao, se alcanza la inmortalidad:
Piensa que el cuerpo perecerá, el Tao no.
Gobernantes
Los mejores gobernantes son apenas
conocidos por sus vasallos;
Los siguientes mejores son amados y alabados;
Los siguientes son temidos;
Los siguientes despreciados:
No tienen fé en sus vasallos,
Por tanto, sus vasallos tampoco tienen fé en ellos.
Cuando el mejor gobernante alcanza su objetivo
Sus vasallos lo celebran como si fuese el objetivo de ellos mismos.
Taoismo
Cuando el fuerte aprende el Tao, lo
practica con diligencia;
Cuando el avanzado aprende el Tao, lo practica en ocasiones;
Cuando el débil aprende el Tao, se alegra y ríe;
Aquellos que no ríen no han aprendido nada.
Así está dicho:
Quien comprende el Tao, parece incoherente;
Quien progresa en el Tao, parece fallar;
Quien sigue el Tao, parece vagabundear.
Así la mayor fuerza aparenta vulnerabilidad;
La verdad más brillante aparenta matices;
El carácter más pleno aparenta ser incompleto;
El corazón más fuerte aparenta debilidad;
La Naturaleza más hermosa aparenta inconstancia.
Así el cuadrado, perfeccionado, no tiene esquinas;
El arte, perfeccionado, no tiene sentido;
El sexo, perfeccionado, no tiene clímax;
La forma, perfeccionada, carece de forma.
Así el Tao no puede sentirse ni conocerse:
Transmite sensación y trasciende el conocimiento.
Conocimiento y
Experiencia
Sin un solo paso más allá de la
puerta
Puedes conocer el Mundo.
Sin una mirada hacia la ventana
Puedes ver el color del cielo.
Cuanto más experimentas, menos sabes.
El sabio vagabundea sin conocer,
Mira sin ver,
Alcanza sin actuar.
Es
importante su análisis y fomentar la discusión porque permite alimentar un
estilo de vida muy diferente al que tenemos actualmente y la educación debería
tomar algunos de sus aportes por ejemplo para combatir el fenómeno del Bullying
o de la violencia escolar es hora de tomar las cosas en serio y darle el
enfoque pedagógico correspondiente donde los agentes educativos trabajen
estrechamente y logren la ansiada paz social donde se promueva una cultura de
paz para todos y todas.
